Интересные развивающие игры для детей младшего школьного возраста
Дата публикации: 23.01.2017
Нам часто приходится слышать о развивающих играх для маленьких деток. Сегодня они пользуются удивительно широкой популярностью среди наших соотечественников. К тому времени, пока малыши не отправятся в школу, родители пытаются всеми возможными силами помочь своим чадам в развитии их творческих и интеллектуальных способностей, используя для этого максимально увлекательные и интересные игровые занятия. Но как насчет детей школьного возраста? Нужно ли им играть в развивающие игры? Очень часто после того, как малыш отправляется в школу, родители напрочь забывают об игровых формах обучения. Они ограничиваются домашним заданием и факультативными занятиями, забывая о том, что наиболее эффективное обучение происходит в режиме веселой и захватывающей игры. Найти хорошие подгузники вы можете на сайте all-podguzniki.ru.
Сегодня мы поговорим о том, как сделать досуг детей младшего школьного возраста максимально полезным и, в то же время, забавным. Представляем вашему вниманию самые интересные детские развивающие игры 6-10 лет.
Испорченный факс
Эта игра способствует развитию чувствительности, коммуникативных навыков и мелкой моторики рук. В нее лучше всего завлечь сразу несколько детей. При желании играть могут и двое. Первый ребенок изображает на бумаге какой-либо рисунок. Начинать лучше всего с простых фигур. Все дети сидят спинами один к другому. Тот, кто рисовал фигуру на бумаге, должен максимально точно прорисовать ее пальцем на спине своего соседа. Второй игрок пытается понять, что было изображено у него на спине, и нарисовать то же на спине следующего участника. Такие же действия выполняет каждый ребенок. Последний игрок должен перенести рисунок на бумагу. В конце начальное изображение сравнивается с завершающим.
Поиски предмета
С помощью этой игры родители помогут малышу развить внимание, память и концентрацию. Перед началом желательно навести в комнате порядок. Ребенку предлагают внимательно осмотреться. В течении нескольких минут он должен запомнить все предметы, находящиеся в комнате. Далее малыш выходит в другое помещение. Ведущий (как правило, кто-то из родителей), ставит на видное место дополнительный предмет, который отсутствовал раньше. После этого ребенок возвращается в комнату. За несколько мину (сделав один круг), он должен сказать, какой новый предмет появился в помещении. Хороший детский психолог.
Цепочка памяти
Играть в эту игру можно как вдвоем, так и с большим количеством участников. Цель данного развлечения – развить память ребенка. Первый участник называет слово (к примеру, солнце). Второй – повторяет это слово и называет новое, связанное с ним (например, яркое солнце). То же самое делает третий участник, добавляя еще одну ассоциацию (большое яркое солнце) и т.д. Игра идет по кругу, до того времени пока кто-либо из детей не совершит ошибку.
- Старушка barbie: 7 фактов, которых вы не знали о ветеране игрушечного рынка
- Новогодние мастер классы для детей можно проводить и для всей семьи.
- Детская мебель "Сканд": стильно, модно, красиво!
- Когда ребенку нужен детский остеопат
- Выбираем детскую мебель: на что обратить внимание
- Как выбрать санки для ребёнка?
- Пробковые обои в детской: за и против
- Школьная форма для мальчиков: особенности выбора
- Выбираем трусики под подгузники для подрастающего малыша
- Чем хороши прогулочные коляски