Неконтактный ребенок

Стоит тихонечко стороне, хотя в глазках – страстное желание присоединиться к группе. Настоящий «белый вороненок»...  Как помочь ему наладить контакт с этим миром? Конечно, родители таких «неконтактных» детей обеспокоены ситуацией. Но чтобы решить проблему, надо знать ее истоки. Поэтому первое, что хотелось бы знать: «белыми воронами» рождаются, или, возможно, что-то было упущено в плане воспитания? Психологи утверждают, что подавляющий процент неконтактных детей  формируется родительскими установками. Например, в семье обеспокоены моральными нормами, господствующими в современном обществе, поэтому стараются не допустить, чтобы из ребенка вырос «дерзкий хам». На ребенка давят, на каждом шагу указывают, что он должна делать, а чего не должен. Как в такой обстановке может сформироваться общительный ребенок?

То есть, осуществляется тотальный контроль по всем направлениям. В результате ребенок не может расслабиться даже среди своих сверстников, потому что просто боится что-то сделать не так.

Неспособность ребенка наладить контакт с окружающими может сформироваться и благодаря другим причинам. Например, семья имеет «собственную гордость» или комплекс: мы лучше других или хуже, мы богаты или бедны, мы образованные или «простые рабочие».

Еще вариант, кстати, очень распространенный в наше время: родительские амбиции требуют, чтобы ребенок «выделялся из толпы». Быть объективным по отношению к своему ребенку очень сложно. Поэтому любое его  неадекватное поведение объясняется как нестандартность и незаурядность. Такие дети верят в свою исключительность, потому что в ней их убедили родители.

А вот сверстники в нее не верят. Дети хорошо чувствуют, что по-настоящему талантливые люди ведут себя очень просто и не пытаются «сверкать» за чей счет. Здесь действие рождает противодействие, а результат тот же – ребенок остается наедине с собой.

Разумеется, причин, из-за которых ребенок может чувствовать себя неловко среди сверстников, может быть множество. Если ребенок еще совсем мал, инициативу его «введения в коллектив» должны взять на себя родители. Познакомить с новыми друзьями, завести общую игру, предложить какое-то интересное занятие. Ребенок нуждается в косвенной помощи родителей. То есть, его нужно научить налаживать отношения, при необходимости – подтолкнуть к общению.

Это не значит, что родители обязательно должны быть «серыми кардиналами», которые всегда руководят из-за угла. В таких случаях многие родители сами становятся членами детских компаний. Например, организуют во дворе спортивные команды, самодеятельные театры.

Родительский пример в любом случае играет огромную роль. Если ребенок будет видеть, что вы общительны, что вы тянетесь к людям, он неосознанно будет повторять ваши действия. И его попытки обязательно увенчаются успехом: рано или поздно люди (в данном случае – дети) потянутся к нему.

Другие материалы по теме Мой Ребенок:

Akinto.me Сайт для женщин

© 2010-2014. Все права защищены.
Копирование материалов разрешено только с гиперссылкой.